聞雞起舞奏晨曲,懸梁刺股伴燈黃。
故國千秋傳木鐸,煙嵐十里有鐘聲!
余大郎方走進書院,李伯謙就匆匆上前,作揖說道:
“山長,少頃司禮(主持)入泮之禮。
你可千萬要謹言慎行,莫要口出不遜之言。”
余大郎撓了撓頭,不明所以,直言問道:“李夫子,這入泮禮該說些什么呢?”
李伯謙聞言頓時醒悟過來,竟然無言以對……
思慮再三,言道:“山長,請恕老夫無禮了!
此次學子入泮禮,老夫將親自司禮。”
余大郎正好不知該如何主持入泮禮,借坡下驢,信誓旦旦地說道:
“你早就該親自上場,何必來折騰吾呢?
啥事都由吾這個山長來解決。
吾又何必每年花二十兩雇傭你呢?
真是不懂人情世故……”
言罷,瀟灑地離去。
李伯謙徹底凌亂了,越俎代庖有違禮制。
可他的山長大人,看起來卻一副不以為意的樣子……
半炷香之后。
余大郎親自上前搖起木鐸,學子們聽見木鐸金聲,一一從房中走了出來。
張夫子立刻上前吩咐新入學的孩子們,與老生一樣排列站好!
李伯謙站在學堂前,高聲說道:“古人云:不學禮,無以立。
禮義之始,在于正容體,齊顏色,順辭令。
為人者,先正衣冠,后明事理。”
話音方落。
李伯謙與張夫子,走了下來,為新入學的學子一一整理衣冠。
余大郎見狀,快步走上臺階。
吩咐道:“爾等日后皆是同門弟子。
儒家學子需牢記,仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝廉恥勇。
先入學者,上前幫后入學者整理衣冠……”
一些老生聞言,開始幫一些臭小子整理凌亂不堪的衣冠。
一盞茶之后,新入學的熊孩子,皆穿戴整齊。
李伯謙與張夫子帶著一百五十多位熊孩子,開始入泮禮的第二步,行拜師禮。
先是對著儒家先賢的牌位,虔誠跪拜九叩首之后。
熊孩子們又對著二位先生三叩首,方才禮畢!
寒山書院乃義學,孩子們并不需要準備儒家六禮。
不過一些新來的學子,還是奉上了一些臘肉干……
張夫子將東西一一收下,留著日后為孩子們加餐。
李伯謙帶領熊孩子來到水盆前凈手凈心。
他站在一旁諄諄教誨道:“門生弟子,需將手放入水盆中,清洗干凈。
此舉寓意以凈手來凈心,望諸位求學路途上,去雜存精,專心致志,心無旁騖!”
頑皮的熊孩子們仿佛受到儒風文氣的感染,面色莊重肅穆。
第四步開筆禮,眉心點朱砂痣,擊鼓明志。
朱砂開痣,寓意開慧覺悟、目明心亮、一點就通。
擊鼓明志,警示學生對讀書的重視。
正所謂:“入學擊篋(qie),孫其業也!”
最后一步,李伯謙上前,在眾目睽睽之下,執筆寫下一個人字。
言道:“諸位入吾寒山書院,便要如這人字一般。
做一個頂天立地、堂堂正正、光明磊落的儒家學子!”
張夫子立刻吩咐熊孩子們上前,寫下入學后的第一個“人”字。
余大郎在旁邊走來走去,看著熊孩子們寫的字。
每走到一個孩子面前,便大有深意地夸贊道:“嗯……寫的不錯!”
“小伙子有前途,山長看好你……”
“鐵筆銀鉤,有吾三分功力,有時間互相切磋一下……”
“嗯……還可以……”
“好……筆走龍蛇,不拘一格!”
李伯謙與張夫子聞言心中一喜,暗道遇到了未經雕琢的無暇碧玉?
二人趕忙走了過來,觀摩起熊孩子的字跡。
李伯謙與張夫子,面面相覷……
這字寫的彎彎曲曲,如龍蛇一般蜿蜒曲折!
張夫子將還在自以為是,評頭論足的余大郎拉到一旁。
言道:“山長大人,算老夫求求你。
莫要在搗亂了……”
余大郎與張夫子教育理念不同,說道:
“張夫子,孩子們開慧啟蒙的教育,乃是重中之重。
莫要將孩子們的童真天性泯滅了!”
“山長,孩子們入學,便要明辨是非善惡。
那字明明寫的不堪入目,你卻夸大其詞。
這樣豈不是愚人子弟?”
余大郎搖搖頭,反駁道:“非也!非也!
孩子們臨摹第一個字,對象是李伯謙。
他的墨寶如何?
可能登上大雅之堂?
你與李夫子皆功敗垂成、名落孫山!
前車之鑒,后車之師。
難道你希望孩子們以二位為典范表率,重蹈覆轍嗎?
孔子曰:三人行,則必有我師。
是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。
聞道有先后,術業有專攻,如是而已。
再者言,青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。
二位夫子莫要成為一名庸師……”
李伯謙聞言走了過來,對著余大郎恭敬一禮。
言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
山長之言,深得吾心,令老夫獲益匪淺……”
張夫子亦是若有所思的點點頭,言道:
“九言勸醒迷途仕,一語驚醒夢中人!
老夫當真是空活數十載春秋……
山長若能靜心求學,來日定能成為一代儒家圣賢。”
余大郎有自知之明,面對張夫子的恭維,無言以對。
他胸無點墨腹中空,金玉良言,皆是拾人牙慧……
哪有什么高尚的覺悟?
趕忙岔開話題,言道:“二位夫子,方才吾敲擊木鐸,發現是木舌。
若換成銅舌,鐘聲其不是更加明亮?”
李伯謙聞言哭笑不得,出言解釋道:“山長已言是木鐸,此物當然是金身木舌。
金身銅舌,多用于軍伍之中!”
“這有何區別嗎?”
李伯謙眉頭緊鎖,亦不知木鐸與金鐸的區別……
張夫子思慮片刻,緩緩說道:“儒家多是文人書生,行教化之道,用木舌少戾氣。
金鐸用銅舌,散發金戈殺伐之聲,戾氣甚重,不利于門生學子,久聞于耳!
反之,軍伍之人,多需殺伐金戈之音……”
余大郎若有所思的點點頭,言道:“原來如此,儒家文化當真是博大精深啊!”
網頁版章節內容慢,請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面,請下載好閱小說app 閱讀最新章節。